本例练习限时委托安排。你可以先阅读规则与数据，自己拟定一个方案，再对照逐步记录检查理由；重点是学会把限制、目标和实际操作联系起来。

本例规则和数据

时刻0开始，每次只做一项委托，每项最多一次。允许跳过委托；不能早于开放时刻开始，完成时刻必须不晚于截止时刻。目标是总得分最大。

委托 开放 工时 截止 得分 A 2 2 9 7 B 2 4 16 7 C 4 4 14 11 D 3 5 16 9 E 1 3 17 10 F 2 3 10 9

先明确比较方法

多个限时任务共用一个行动位时，需要同时考虑开放时刻、工时和截止时刻。能在清单上选中不等于能在时限内完成。

任务必须整段完成才计分，不能把做了一半也计为收益。本题没有中途打断或并行操作，允许在任务尚未开放时等待。

答案与逐项计算

依次完成E→F→C→D，在时刻16结束，总得分39。

E在1开始、4完成，开放时刻1，截止时刻17，可计10分。

F在4开始、7完成，开放时刻2，截止时刻10，可计9分。

C在7开始、11完成，开放时刻4，截止时刻14，可计11分。

D在11开始、16完成，开放时刻3，截止时刻16，可计9分。

对照方案与完整性检查

另一条合法候选是E、F、A、C，它的得分为37。它满足限制，但取得的分数较低。比较这条候选能帮助区分“可以这样做”和“按本题目标更合适”两个判断。

本例检查了164条合法候选记录，其中主指标达到最优的记录有3条。核对时枚举允许的分工或先后顺序，再独立按表累加数值；有前置或截止条件的候选，先检查是否合法再参与比较。

怎样自己练一次

复盘时先遮住答案，按表写一条自己的候选，再依次核对对象是否重复、约束是否成立、算式是否完整。若与你的结果不同，应定位到第一处规则或计数差异，而不是立即认为两个答案必有一个算错；并列最优时，不同选择也可能都成立。

所有数值和规则均为本文虚构练习，只讨论题面明示的条件。实际游戏若还有距离、冷却、品质、隐藏状态或多人同时行动等因素，需要先加入这些条件，再重新比较；这里的结论不能直接当作任何具体游戏的配置建议。