本文目录导读：
电子游戏闪耀之星教案
活动目标：
1、了解游戏的基本规则，掌握游戏中常用的基本动作，并能在游戏中运用。
2、体验游戏的乐趣，愿意大胆尝试，体验游戏的乐趣。
3、增强规则意识，体验合作游戏的快乐。
4、通过观察、交流等方式促进幼儿学习、发展。
5、喜欢参加游戏，享受幽默的乐趣。
活动准备：
1、电脑、投影仪、音乐磁带、鼓、球等游戏材料。
2、创设游戏场景：星球、太空站、星星、云等场景图片，月亮头饰一个，星球图片贴墙上作装饰。
3、游戏儿歌《闪耀之星》的录音。
活动过程：
1、今天老师给小朋友们带来一个很好玩的游戏，你们想不想玩？好，我们先来玩一个《开火车》的游戏吧！听清老师的要求哦！
2、刚才老师要求玩什么？我们一起来说说吧！记住哦！不能发出声音，咦，老师怎么看不见你们的小手呢？快藏起来吧！
3、看不见你们的身影了，火车开得怎么样了？我们一起来表扬表扬自己，好，下一个好玩的游戏要来了，这个游戏的名字叫做《炒黄豆》，你玩过吗？
4、你们玩得真棒，下一个好玩的游戏就要来了哦！请你们仔细看老师做哦！不要发出声音，不然会被别人听到的哦！来，这个游戏的名字叫做《跳跳虫》，你来了吗？好，我们一起说说吧！
1、刚才的游戏真好玩，小朋友们想不想自己来当一次小星星玩一玩呢？等下老师要请一些小朋友来示范小星星的动作哦！好，要当心看哦！
2、请几个小朋友来示范一下动作，其他的小朋友要注意观察他们做得对不对哦！谁是小星星跳得最棒的？
3、请几个小朋友来示范一下动作，其他的小朋友要注意观察小星星的动作哦！谁是小星星跳得最棒的？好，请你来做一做。（幼儿表演）
4、小朋友做得真好，现在请小朋友一起来玩一玩吧！注意不要发出声音哦！不然小星星会飞走的哦！（放音乐）
5、小朋友玩得真好，现在有几只小蚂蚁爬来了，他们也想玩小星星的游戏，你们欢迎不欢迎呀？（蚂蚁爬来了）小蚂蚁是怎么来的？我们一起来说一说吧！（蚂蚁爬来了）好，现在我们一起来玩一玩吧！（放音乐）
6、小朋友玩得真好，现在我们的音乐结束了，我们要回家了，明天再来玩一玩。（放音乐）再见！
7、小朋友都累了，我们坐下来休息一下，这个游戏可以怎么玩呢？（请幼儿说说玩法和规则）
1、今天老师给小朋友们带来了一本很好玩的书，你们想不想看一看呀？（想）哎呀，不好了，闪亮的小星星飞到书里去了，我们也去把他们找出来吧！记住要把每个地方都找遍哦！不要发出声音哦！（放《闪耀之星》的音乐）
2、好啦！看一看你找到了几颗小星星？在哪里找到的？你找到的小星星是什么样子的？（请幼儿说说星星的形状）
3、小朋友真棒，把小星星都找出来了，我们来数一数有几颗小星星呀？（放音乐）哇，有好多小星星呀！我们一起把他们放在篮子里吧！咦，这是什么呀？（月亮）这颗月亮是谁呀？我们一起来表扬表扬她吧！咦，这个不是小星星呢？是什么呢？（原来是蚂蚁宝宝呀！）好，我们一起把它送回家吧！（放音乐）咦，怎么还有一只蚂蚁宝宝呀？那我们一起把它送回家吧！（放音乐）好啦！不玩了，我们一起来数一数我们的小星星吧！（放音乐）哇，原来有这么多小星星呀！我们一起把他们贴在墙上作装饰吧！
4、小星星们要和我们一起来玩游戏了，你们想不想玩呀？（想）好，听好游戏的名字叫《闪耀之星》，请小朋友注意听游戏规则哦！谁是小星星跳得最棒的？要数好的哦！不要发出声音哦！（放音乐）哇，我们的游戏终于开始了！（引导幼儿掌握游戏的基本规则及玩法）
5、游戏可以怎么玩？需要几个小朋友一起玩？需要哪些玩具？怎么玩呢？小结：幼儿边念儿歌边玩游戏可以怎么玩呢？（老师带领幼儿念儿歌进行游戏）还可以怎么玩呢？（请个别幼儿