本文目录导读:

  1. 老鼠宝宝和鼠妈妈一起做游戏。
  2. 发现地鼠。
  3. 学习打地鼠的动作。
  4. 游戏“打地鼠”。
  5. 结束活动。

小班打地鼠电子游戏教案

活动目标:

1、练习双脚并拢向上跳,锻炼动作的灵活性。

2、培养幼儿自我保护意识。

3、乐意参与游戏,体验游戏的快乐。

4、体验明显的快乐情绪。

活动准备:

1、老鼠头饰、地鼠图片、电光棒。

2、场地布置:地鼠的家(用两个大纸箱制作)。

活动过程:

老鼠宝宝和鼠妈妈一起做游戏。

1、幼儿扮老鼠边念儿歌边学走步。

2、鼠妈妈:“宝宝们,今天天气真好,我们一起去田野里玩吧。”

发现地鼠。

1、鼠妈妈:“宝宝们,你们看,田野里有什么呀?”(地洞)

2、引导幼儿发现地鼠正从地洞里钻出来,并鼓励幼儿用动作表现害怕的样子。

3、鼠妈妈:“宝宝们,要小心地鼠,别碰到它们。”

学习打地鼠的动作。

1、鼠妈妈示范在地洞前双脚并拢向上跳,边念儿歌:“打地鼠,跳一跳,轻轻躲过小地鼠。”

2、幼儿练习,鼠妈妈用动作、语言提示幼儿双脚并拢向上跳。

3、鼓励幼儿表现勇敢的样子,并示范动作。

4、教师小结:表扬勇敢的宝宝,鼓励胆小的宝宝。

游戏“打地鼠”。

1、宝宝们和妈妈一起打地鼠,注意安全,不要碰撞。

2、鼠妈妈用“电光棒”提示宝宝们不要碰到地鼠。

3、玩累了休息一会吧。(伸展手臂)

4、宝宝们真棒!我们回家吧。(带幼儿出场地)

结束活动。

教师总结:这节课我们和老鼠一起做游戏,小朋友们要记得保护自己不碰到地鼠哦,同时也要和小伙伴们一起分享游戏的快乐。

其实电子游戏在幼儿园小班的教学中有着广泛的应用,它不仅可以吸引幼儿的注意力,还可以让幼儿在游戏中锻炼身体,增强体质,本次教案的设计充分考虑到了小班幼儿的身心发展特点,通过生动有趣的电子游戏来激发幼儿的学习兴趣和参与度,教案中还注重了安全教育,强调了幼儿自我保护意识的培养,通过本次活动,幼儿不仅可以体验到游戏的快乐,还可以在游戏中学习到一些基本的生存技能,为他们的健康成长打下坚实的基础。

教案中还对教学场地和教学用具做了充分的准备,包括地鼠的家(用两个大纸箱制作)和小道具(老鼠头饰、电光棒)等,这些准备充分保证了教学的顺利进行,也体现了教师对幼儿安全和健康的充分关注,教案中还注重了与幼儿的互动,鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏的快乐,培养他们的自信心和自尊心,这些都是本次教案设计中的亮点,也是教师在教学中可以参考和借鉴的地方。

本次小班打地鼠电子游戏教案的设计注重了幼儿的兴趣、安全和健康,通过生动有趣的电子游戏来激发幼儿的学习兴趣和参与度,为他们的健康成长打下坚实的基础。

打地鼠电子游戏教案小班

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